您的教室里正使用什么样的信息化教学设备?十年前,如果能有复印式电子白板,就很高端了;2004-2006年前后,能有中国本土制造的交互式电子白板,又是一种风尚;如今,在中国更多的教室里,很容易看到交互智能平板,而大部分交互智能平板上醒目地闪耀着“seewo”的银色LOGO。
“seewo”是什么?交互智能平板是什么?在中国教室中,为什么会出现越来越多的seewo交互智能平板?在教育信息化的再一轮浪潮中,seewo为什么会以山雨欲来风满楼的强烈态势,成为风口浪尖的弄潮儿?
教育装备采购网依托其本身在教育装备行业的领先服务能力,借助于和希沃交互智能平板的长期合作关系,将对以上问题进行多方面探索,以系列故事的形式进行刊登,为教育信息化的同仁、用户揭秘一个民族品牌的风雨历程,为教育信息化产业界留下一段观察与分析。
希沃交互智能平板是广州视睿电子科技有限公司推出的基于液晶显示的人机交互智能一体机,而广州视睿电子科技有限公司则是CVTE电子集团的全资子公司。CVTE电子集团始创于2003年,是国内较早涉足液晶显示技术领域的企业之一,目前已成为全球最大的液晶显示类产品控制电路供应商,也是目前国内唯一一家有能力从事全球各种液晶显示方案应用研究的高科技企业,2011、2012年销售额分别达到16亿元人民币、20亿元人民币。公司利用在触摸技术、液晶显示驱动、板卡设计、系统集成、成本控制、软件开发和工业设计等方面积累的竞争优势,2007年开始了对于希沃交互智能平板的研发。
传统的交互式教学经过两次革新从幻灯片播放模式逐步转换为短焦投影机+交互电子白板的模式,在2004年2006年逐步得到推广应用,但交互式电子白板先天性存在的一些缺陷与不足也随之暴露出来。而希沃交互智能平板在此时横空出世,以高清液晶屏为显示和操作平台,具备书写、批注、绘画、多媒体娱乐功能,并含有丰富的教学课件,高清晰、零闪烁、超宽视觉显示,集成了电子白板、手写屏、计算机、投影机以及外放音响的优点,为教育用户轻松构建多媒体一体化的教学环境。正是综合了以上种种优势,能够真正助力信息化教学,希沃迅速在教育装备界引起了热议与关注。
对于希沃交互智能平板的快速发展,作为平板事业部掌门人之一的黄明寒认为,国内教育信息化的契机,尤其是教育用户的需求,是产品获得巨大发展的根本原因之一。“ 《教育信息化十年发展规划(2010-2020年)》中明确指出,学校信息化建设与提升行动,是国家教育信息化的主阵地,将在所有中小学校和职业学校中推进信息化达标建设,并选择一定数量的各级各类学校和区域开展教育信息化创新与改革试点,探索信息化对教育产生性影响的新思路、新方法和新机制。希沃交互智能平板,既要紧跟教育信息化的本质内容,又要有新意、新动作和新举措。2012年底教育部副部长杜占元同志明确提出,下一阶段的工作将重点围绕三通两平台的工程建设。希沃交互智能平板,自2010年10月受邀参与湖南省电教馆工作会议、2011年4月组织湖南省教育专家召开希沃多媒体教学平台研讨会、2012年9月牵手禾田雨橡推出“世界大学城希沃智慧校园整体解决方案”以来,一直积极响应并参与了三通两平台的前期调研工作。”
在谈到希沃交互智能平板的诞生之初,记者尝试用“筚路蓝缕以启山林”来概括创业之路的艰辛。对于这一点,黄明寒先生表示认同。首先,在任何一个领域的创新,都是非常不容易的事情。其次,在希沃诞生之初,公司也是在摸索和尝试,定位于一流和尖端的品牌,但是到底用户的需求是什么,产品在用户心中的反馈和影响如何,哪些需要升级改版,“都是在市场反馈过程中一步步完善的”。“当时抱定以谦卑的姿态去做一个智能平板品牌,我们认为这个定位很重要。未来的路还有很远,我们的产品研发设计、市场推广与营销服务,都始终不能离开这个基础。”黄明寒先生回忆起创业之初的环境,可谓是感悟颇多。
在市场搭建初期的2010年,希沃有没有哪些“刻骨铭心”的市场案例?对此,黄明寒先生认为,2010年初在中山市丽景中学的应用案例坚定了希沃扎根教育领域的决心和信心。伴随中山市丽景中学的多媒体教学建设案例,希沃正式入驻教育系统。“学校当时是想选用一种简单易用的多媒体教学系统,而希沃正好以多功能集成的优势响应了用户的需求。当然其大气的外形,以及工作人员全程培训跟进的态度,也是获得用户认同的原因。现在看来,这款产品有很多粗糙的地方,比如教学软件不够成熟、教学云平台建设及教育资源数据库储备尚不明确,但是这也可以算是我们在教育行业的处子秀了”。
2010年,希沃接连参加北京地区教育装备展会,中国出口商品交易会(俗称广交会),都取得良好的反响和一片赞誉,为接下来希沃的爆发式增长奠定了良好的口碑和基础。
在经历了2010年的试水之后,2010年底,希沃已初步形成了华北、华东、华南、华中四大营销中心,市场营业额在4000万人民币左右,在交互智能平板上初步占领了一席之地。接下来的发展期,2011-2012年,又有哪些巩固、充实、提高的新举措?我们且看后续文章。
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